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るは害（がい）ありて益（えき）なし。滿（まん）六歲（さい）より學校（がくかう）に入（い）りて善（よ）き敎育（けういく）を受（う）けしむるを可（か）とす。又（また）修業（しうげふ）僅（わづ）か四ケ年（ねん）にては、十分（ぶん）なる敎育（けういく）を施（ほどこ）すこと能（あた）はざるは明（あきら）かなり。土人（どじん）をして、向上（かうじやう）發展（はつてん）せしめんと欲（ほつ）せば、現在（げんざい）の生活（せいくわつ）を改善（かいぜん）すると共（とも）に、其（そ）の子弟（してい）の學齡（がくれい）並（ならび）に修業（しうげふ）年限（ねんげん）を舊（きう）に復（ふく）する必要（ひつえう）あるべし。

二、和人（わじん）土人（どじん）の兒童（じどう）をして、相互（さうご）に了解（れうかい）會得（ゑとく）して同情（どうじやう）の念（ねん）を起（おこ）さしむべし。小學讀本（せうがくとくほん）卷（まきの）十第（だい）二十二課（くわ）「あいぬの風俗（ふうぞく）」は、之（こ）れを省（はぶ）きて、更（さら）に適當（てきたう）なるものを加（くわ）へられんことを望（のぞ）む。

三、舊土人（きうどじん）小學校（せうがくかう）を優等（いうとう）にて卒業（そつげふ）し、進（すす）んで中等學校（ちうとうがくかう）に入（い）らんと欲（ほつ）するものには、保護費（ほごひ）又（また）は舊土人（きうどじん）共有（きよういう）財產（ざいさん）の收益（しうえき）を以（もつ）て、奬勵的（しやうれいてき）に入學（にふがく）せしむ可（べ）し。