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一二〇
 
ヲ增製スルコト困難󠄀ナルヲ以テ著󠄁作權ヲ侵󠄁害󠄂スルコト希ナルヘキモ印刷寫眞󠄀ノ如キ器󠄁械的又ハ化󠄁學的ノ方法ニ依リテ複製スルトキハ容易ニ多數ノ複製物ヲ現出スルヲ以テ著󠄁作權ヲ侵󠄁スノ虞󠄁アルヲ以テナリ、
第二、自己ノ著󠄁作物中ニ正當ノ範圍內ニ於テ節󠄂錄引用スルコト 例ヘハ參照ノ爲メニ他人ノ說ヲ引用シ又ハ他人ノ說ヲ駁擊スルカ爲メニ其ノ人ノ文󠄁章ヲ節󠄂錄スルカ如キ是レナリ、是レ亦他人ノ著󠄁作物ヲ複製スルニハ相違󠄂ナキモ此ノ塲合ニハ一々其ノ著󠄁作者󠄁ノ許諾ヲ受クルコトモ出來ス、又此ル塲合ニ於ル複製ハ决シテ著󠄁作者󠄁ノ利益󠄁ヲ害󠄂スルモノニ非サレハ之ヲ僞作ト看做スノ必要ナキナリ、然レトモ其ノ節󠄂錄引用ハ正當ノ範圍內ニ於テ爲スヲ要ス、正當ノ範圍ト云フハ自己ノ說ヲ確カメ又ハ他人ノ說ヲ駁スルニ必要ナル程󠄁度ニ於テト云フコトナリ、自己ノ說ヲ確カムルヲ口實トシ全󠄁ク無關係ノ個所󠄁マテ又ハ不必要ニ長ク引用スルカ如キハ是レ正當ノ範圍ヲ踰越シタルモノナレハ僞作タルヲ免󠄁レサルナリ、然レトモ其ノ節󠄂錄引用カ正當ノ範圍內ナルヤ否ヤハ事實問題ナレハ各塲合ニ依リテ之ヲ决定セサル可カラス即チ全󠄁ク裁判󠄁官ノ認󠄁定ニ在テ存ス、或國ノ著󠄁作權法ニ於テハ法律ヲ以テ其ノ範圍內ヲ一定シ幾頁以上ノ節󠄂錄ハ僞作ナリト定メタル立法例モアレトモ是レ或ハ實際ノ事實ニ適󠄁セサルコトアルヘキヲ以テ其ノ决定ハ各塲合ニ應シテ事實問題ト爲スノ優レルニ若カス、
第三、普通󠄁敎育上ノ修身書及讀本ノ目的ニ供スル爲ニ正當ノ範圍內ニ於テ拔萃蒐輯スルコト 例ヘハ小學校中學校等ニテ用ユル修身書ニ聖󠄁哲名家ノ嘉言ヲ蒐輯シ又ハ讀本ニ學者󠄁ノ名文󠄁ヲ拔萃スルカ如キ是レナリ、此ノ塲合ニ於ケル複製ニシテ僞作タラサルニハ三ノ條件ヲ要ス
(一)修身書又ハ讀本ノ目的ニ供スルコト、 故ニ此ノ他ノ目的ニ供スル爲ニ拔萃蒐輯スルハ僞作ナリ、例ヘハ大家論集トカ八代家文󠄁集トカノ如キハ
第二章 僞作
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